近日，教育部全国学生资助管理中心发布了《关于印发〈学生资助数字化应用场景典型案例汇编〉的通知》。在这次的汇编中，常州工程职业技术学院提交的《坚持三种思维  推动精准资助》案例脱颖而出，成功入选为典型案例之一。

为贯彻落实党中央和教育部党组关于教育数字化的战略部署，教育部全国学生资助管理中心根据《关于征集学生资助数字化应用场景典型案例的通知》，在前期各地各校推荐报送的基础上，通过资格审核、专家会审等环节，从全国近300个案例中好中选优、优中选强，精选出53个典型案例，编撰成《学生资助数字化应用场景典型案例汇编》。

学校遵循职教规律，沿着资助业务数字化、资助数字业务化的方向，坚持数据思维优化困难认定方式、坚持创新思维构建智慧资助平台、坚持用户思维放大资助综合效应，在资助对象精准识别、困难学生发展精准支持、绩效管理精准发力等三个方面取得一些成效。推动了高职院校精准资助和资助育人工作纵深发展，为办好人民满意的职业教育作出积极贡献。（来源：常州工程职业技术学院）