为进一步提升园区高职院校实训指导教师的专业素养和教学能力，7月起现代工业中心组织开展了为期一个月的实训指导教师培训。本次培训聚焦产业发展现状与教学实际需求，精心设置新能源汽车技术、模拟及数字集成电路测试、网络安全攻防技术、数字孪生与智能产线应用、数据采集与监控技术等9个项目，涵盖智能制造、信息技术、新能源等多个关键领域，共计474名教师参加培训。培训全程以“强化实操能力、对接教学需求”为核心，通过定制化教材开发、校企联合授课等创新形式，推动教师将前沿技术与实训教学深度融合，整体参与度与满意度均达预期。

量身定制培训教材。数字孪生与智能产线应用培训项目采用了由现代工业中心牵头编写的《智能制造技术实训指导书》作为教材。该实训项目涉及的生产线由14个独立工作站组成一个大型智能产线，此前存在教师未能充分使用设备、学生不敢用的现象。为充分发挥产线功能，现代工业中心自4月起，联合学校教师与产线工程师，结合实训师生的实际水平，编写了这本侧重实操的指导书。该培训项目共计92名教师报名参训。作为该项目培训讲师及实训指导书主编，来自机电学院的周斌表示，“这本指导书不同于普通教材，而是结合设备实际情况、依据实训反馈和学生能力编写的‘使用说明书’，直观易懂且操作性强。我们在数字孪生与智能产线的实际应用场景中融入了数字孪生建模方法、智能产线虚实联动等当前智能制造领域的最新技术成果，同时从基础理论到实操技能，再到综合项目应用，形成了连贯的知识体系，能够满足不同基础学员逐步深入学习的需求。”

企业主导开发培训课程。网络安全攻防技术培训项目也是今年的重点培训项目，以往此类培训多偏向理论教学，此次现代工业中心特别邀请专业网络信息安全公司的工程师，结合实训设备功能、学校教学内容以及企业真实案例，以实操演练为核心，专项开发了培训课程。培训中，教师们通过真实案例模拟，进行攻防角色互换的实战练习，课堂反馈积极。参训教师们表示，由学校老师、基地管理员与企业联合开发课程并共同授课，既充分结合了校企双方需求，又发挥了各自优势，更实现了理论教学与实操技能的有效融合，让大家真正学到了“干货”，便于后续将所学融入到实训教学中。

                                                                                （撰稿：王倚星；编辑：秦燕；审核：冯斌）